Основні завдання творчої групи:
-
Визначити можливості педагогічного впливу на розвиток соціальної компетентності особистості;
-
дослідження умов формування самоосвітньої компетентності учнів;
-
створення програмно-методичного забезпечення самоосвітньої діяльності учнів на різних етапах навчання.
Мета: опрацювання теоретичного матеріалу з даної проблеми; ознайомлення з педагогічним досвідом, який висвітлює дане питання: визначення оптимальних напрямів науково-методичного дослідження даної проблеми.
Кінцева мета роботи групи:
-
глибоке оволодіння компетентнісно орієнтованими технологіями та їх використання для формування компетентностей особистості;
-
створення системи формування самоосвітньої компетентності учнів на різних етапах навчання;
-
накопичення власного досвіду з проблеми;
-
презентація результатів роботи, поширення досвіду серед вчителів школи.
Очікувані результати роботи групи:
-
підвищення професійної компетентності вчителів;
-
створення умов для успішного навчання і самонавчання учнів;
-
формування компетентності саморозвитку і самоосвіти учнів;
-
покращення якості освітніх послуг;
-
впровадження педагогічного досвіду в роботу школи.
"Розвиток соціальної компетенції учнів через педагогічну підтримку розвитку самоосвітньої компетентності учнів".